ブックレビュー
講師や生徒のおすすめ本の紹介です。読書感想文にもおすすめです。
ブックレビュー一覧
[あ] R・J・パラシオ 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：物語（現実的）
小学6年生I・Sさんのブックプロジェクトのテーマは、「いじめる人の気持ち、いじめられる人の気持ち」です。「みんな仲良くしなさい」では「いじめ」はなくならないと考えたIさん。冷静に「いじめ」を見つめ成長していく主人公のオーガストの目線を取り入れて、現実の「いじめ問題」について考えています。
[い] 今西乃子 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：ノンフィクション（社会）
飼っている黒柴が大好きな小学6年生のF・Kさん。発表会の研究を通して、捨てられている・虐待されている命もあるのだと知りました。今回は、命の責任について、改めて考えています。
ブックプロジェクトのテーマは「命の責任」です。
[た] たかおゆうこ 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学4年生のK・Tさんのテーマは、「ハムスター」です。学校での体験や、助け合いながら家業を営む自身の生活について振り返りながら、ハムスターのハモのように「人と助け合う気持ちを大切にしたい」という気持ちを表現しました。
[で] ディートロフ・ライヒェ 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
学4年生のS・Y君のブックプロジェクトのテーマは、「知恵を使ってたたかう」になりました。力ではなく、知恵をつかった生き方について、天才ハムスター・フレディの行動と、習っている合気道を絡めながら考えています。
[じ] ジャック・ガントス 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
猫が大好きな小学４年生のF・Iさんは、「猫の出てくる物語」を募集したところ、たくさんの紹介カードが送られてきました。一番面白かった絵本からブックプロジェクトのテーマを「私の身の回りのあくたれ」と決めました。
[ひ] 廣田衣世 対象の目安：中学生 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
中学1年生のM・Mさんは、発表会で「和菓子」について研究をしました。ブックプロジェクトのテーマは「日本の食文化について」となりました。
[た] タニヤ・シュテーブナー 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
動物が大好きな小学6年生R・Nさんのブックプロジェクトのテーマは「動物と心を通わせる」となりました。
[え] エドワード・アーディゾーニ 対象の目安：小学校1～2年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学2年生のR・Tくんは、工作が大好きです。ブックプロジェクトのテーマは「身近なもので作る」になりました。
[い] 岩貞るみこ 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：ノンフィクション（社会）
小学5年生のM・Yさんは、毎年「命」をテーマに読書感想文を書き続けています。今年、ブックプロジェクトのテーマに選んだのは「助産師」です。
[え] 江戸川乱歩 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学5年生のT・Yくんは、発表会で自動車の歴史や構造について詳しく調べました。そして、カーレースも大好きなYくんは「ライバル」をブックプロジェクトのテーマにしました。
[あ] アン・M・マーティン 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：物語（現実的）
小学6年生のH・Wさんは、図書の時間に先生に紹介してもらった『レイン 雨を抱きしめて』を、多くの人に読んでもらえるようにとブックプロジェクトでの紹介を決めました。テーマは「出会いと別れ」です。
[た] タチアナゲスラー 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学5年生のY・Kさんは、マメルリハという種類のインコを飼っていて、発表会ではその生態や観察してわかったことを紹介してくれました。ブックプロジェクトのテーマは「動物のお医者さん」です。
[め] メアリー・ポープ・オズボーン 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学3年生のR君は、発表会で「恐竜の時代」について研究をしました。ブックプロジェクトのテーマは「恐竜」です。
[た] 竹下文子 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学5年生のJ君は、発表会で「サンゴ礁」の研究をしました。ブックプロジェクトのテーマは「不思議な生き物」です。
[わ] わたなべしげお 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学4年生のA・Mさんは、発表会で大好きなゾウについて研究しました。ブックプロジェクトのテーマは、「心優しい動物」です。
[は] ハンス・ウィルヘルム 対象の目安：小学校1～2年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学校2年生のK・I君は、発表会で「ぼくのすきな犬、ミナとナナ」というテーマで、チワワの特徴やお世話の仕方について調べました。
ブックプロジェクトのテーマは、「犬の出てくる物語」です。
[め] メアリー・ポープ・オズボーン 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：物語（ファンタジー・空想的・SF）
小学3年生のK・Tくんは、発表会で「鉄道とスタンプ」について研究をしました。ブックプロジェクトのテーマは「旅・集める」です。
[ほ] 本川達雄 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：ノンフィクション（自然・科学）
海の中を彩り、幻想的な世界を創り出すサンゴ。植物のように思われがちですが実は動物です。サンゴの知られざる生態と、サンゴ礁に集まる大小さまざまな魚や動物の営みが描かれています。
[い] 磯崎哲也 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：ノンフィクション（自然・科学）
愛くるしいインコの仕草には、どんな気持ちが込められているのでしょうか？歌ったり踊ったりが大好きなインコは、たくさんの愛情表現をしてくれます。お世話の仕方、遊び方、おしゃべりのトレーニングを学びながら、インコの気持ちに寄り添い楽しく暮らすコツを身につけることができます。
[い] イアン レッドモンド 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：ノンフィクション（自然・科学）
優しい瞳、大きな体、長い鼻、力強く賢いゾウは人の暮らしにもたくさんの恩恵を与えくれます。アジアゾウとアフリカゾウの違いや、ゾウの進化の歴史を学ぶことで、動物園でゾウに会えるのがますます楽しみになります。
