授業と生徒作品

授業の報告、生徒作品、ことばと成長の関係などに関する記事を更新していきます。

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ブログアーカイブ

【生徒作品】「わたしの好きな食べ物」(小4 F・Iさん)

投稿日: 2018年12月12日admin

好きな食べ物についての文章を書いてくれたFさん。好きな理由や、口に入れてかんだ時の感じについて、いきいきと表現できました。

カテゴリー: 生徒作品

【アート&サイエンス 第4回報告】『季節と祈りのクリスマスリース作り』

投稿日: 2018年12月12日admin

自然の恵みを五感で楽しみながら、ハーブや木の実など天然素材で作るクリスマスリース。
12月1日(土)のアート&サイエンスに参加してくれた生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第3回報告】『季節と祈りのクリスマスリース作り』

投稿日: 2018年12月12日admin

自然の恵みを五感で楽しみながら、ハーブや木の実など天然素材で作るクリスマスリース。
11月25日(日)のアート&サイエンスに参加してくれた生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第2回報告】『季節と祈りのクリスマスリース作り』

投稿日: 2018年12月9日admin

自然の恵みを五感で楽しみながら、ハーブや木の実など天然素材で作るクリスマスリース。
11月24日(土)のアート&サイエンスに参加してくれた生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第1回報告】『季節と祈りのクリスマスリース作り』

投稿日: 2018年11月29日admin

自然の恵みを五感で楽しみながら、ハーブや木の実など天然素材で作るクリスマスリース。
11月23日(金)のアート&サイエンスに参加してくれた生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【生徒作品】「はじめてのえんそう」(小4 F・Iさん)

投稿日: 2018年11月12日admin

猫が大好きなFさん、ブックプロジェクトも「猫の出てくる物語作り」をテーマに『あくたれラルフ』を紹介しています。今回は、吹奏楽団での活躍について教えくれました。

カテゴリー: 生徒作品

【アート&サイエンス 第4回報告】『きらめくランプをつくろう ~モザイクガラスでつくる幾何学模様~』

投稿日: 2018年11月8日admin

11月3日(土)に参加した生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第3回報告】『きらめくランプをつくろう ~モザイクガラスでつくる幾何学模様~』

投稿日: 2018年11月7日admin

10月28日(日)に参加した生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第2回報告】『きらめくランプをつくろう ~モザイクガラスでつくる幾何学模様~』

投稿日: 2018年11月6日admin

10月28日(日)に参加した生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第1回報告】『きらめくランプをつくろう ~モザイクガラスでつくる幾何学模様~』

投稿日: 2018年11月5日admin

10月27日(土)に参加した生徒さんの作品を紹介します。

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第三回報告】『糸かけ曼荼羅をつくろう ~数から生まれるいろいろな形~』

投稿日: 2018年10月10日admin

今回のアート&サイエンス ワークショップでは、数と図形の関係、また、色の調和を考えながら、毛糸を使った糸かけ曼荼羅をつくりました。 リテラ言語技術教室の「作文ワークショップ」は、「アート&サイエンス ワークショップ」に生

カテゴリー: ワークショップの報告

【アート&サイエンス 第二回報告】『糸かけ曼荼羅をつくろう ~数から生まれるいろいろな形~』

投稿日: 2018年9月30日admin

9月30日、第2回目の『糸かけ曼荼羅を作ろう』を開催しました。生徒作品をご紹介いたします。

カテゴリー: ワークショップの報告