あっという間に終わってしまう、冬休み。でも、暖かい部屋でじっくりと考える時間は、どの季節よりもゆっくりと流れます。この冬は、理解や表現力・問題解決力・創造力を引き出す「ことばの力」を育みましょう。
授業の報告、生徒作品、ことばと成長の関係などに関する記事を更新していきます。
現在の空き状況を更新いたしました。ご入室をご希望の方、週2日以上受講をご希望の在室生は、お早めにご連絡ください。
生徒のみなさんへ、冬休みに合わせた季節の講習ついて、ご案内致します。
リテラ言語技術教室では、学習の状況や予定を共有する面談を、半年に1度お願いしております。お子様の今後の学習をデザインするための大切な機会となります。ご協力のほど、どうぞよろしくお願い致します。
教室から見える夕日の美しさに心打たれたSさんは、実験によって、光の入射角度と空気の透明度が夕日の赤い色に関係する条件であることを調べ、色彩心理の観点から色の持つ意味について考えました。
お化け屋敷が好きなH君は、こわさにもいろいろな種類があると気がつき、「こわい」という感情をテーマに研究することにしました。アンケートをとり、多くの人の「こわい」にまつわる回答や、そのエピソードを分析し、「こわさ」について考えました