【講師コラム】大人も書いてみよう、読書感想文 こんにちは、リテラ「考える」国語の教室の長谷川尚哉です。 2025年青少年読書感想文コンクールの課題図書『森に帰らなかったカラス』（ジーン・ウィリス作）を読んで、わたし自身が感想文を書いてみました。 Version 1.0.0 本を読んだときに湧き上がってきた思いを形にしたくて書いたものです。 これは決して子どもたちの「見本」になるようなものではありません。 むしろ、一人の大人として本と向き合い、自分自身の経験と重ね合わせて書いた素直な感想です。 でも、この感想文を読んでくださった方々が、「読書感想文ってこんな風に書いてもいいんだ」と感じていただけたら嬉しいです。大人の本音の感想が、子どもたちが自分の言葉で書くためのヒントになれば、という願いを込めています。 ぜひ、保護者の皆さん、読書感想文を指導される先生方も、一度子どもたちと同じ本を読んで感想文を書いてみませんか？子どもたちと一緒に「書く」体験をすることで、新たな発見があるかもしれません。 それでは、わたしの読書感想文をご覧ください。 「成長のなかの別れ ― 『森に帰らなかったカラス』を読んで」 　ニシコクマルガラスは物語の舞台イギリスにおいては本来野鳥であり、同種の鳥たちと群れを形成して暮らします。ジャックはあけ放たれた巣箱からいつでもブッシー公園の森に帰っていくことができましたが、ミックの家であるパブやテディントン駅などで、人間と共に暮らしていくことを選びました。そして、物語を通して少年たちが成長し、つるむ友達もかわっていくなか、ジャックはかわらずミックの相棒であり続けました。 家族や友人との関係が変わっていっても、ペットとの関係は変わらないというのは、現実によくある話です。人間と深く関わりながらも、人間社会からは隔絶されているため、ライフステージや人間関係がどれだけ変化しても、ペットはかわらずに接してくれるのです。しかし、この物語ではジャックはいつでもミックのもとを去る選択肢を持っており、実際に家の外にも居場所を持っています。にもかかわらず、ジャックは必ずミックのもとに、自分の意志で帰ってくるのです。 この物語で描かれるジャックを安全に保ちたい気持ちと自由にしておくべきだという考えの中で揺れるミックの葛藤や、自由であったがゆえにあまりに早く迎えることになったジ …

【講師コラム】大人も書いてみよう、読書感想文 こんにちは、リテラ「考える」国語の教室の講師、黒木里美です。 2025年青少年読書感想文コンクールの課題図書『ライオンのくにのネズミ』（さかとく　み雪）を読んで、わたし自身が感想文を書いてみました。 本を読んだときに湧き上がってきた思いを形にしたくて書いたものです。 これは決して子どもたちの「見本」になるようなものではありません。 むしろ、一人の大人として本と向き合い、自分自身の経験と重ね合わせて書いた素直な感想です。 でも、この感想文を読んでくださった方々が、「読書感想文ってこんな風に書いてもいいんだ」と感じていただけたら嬉しいです。大人の本音の感想が、子どもたちが自分の言葉で書くためのヒントになれば、という願いを込めています。 ぜひ、保護者の皆さん、読書感想文を指導される先生方も、一度子どもたちと同じ本を読んで感想文を書いてみませんか？子どもたちと一緒に「書く」体験をすることで、新たな発見があるかもしれません。 それでは、わたしの読書感想文をご覧ください。 「〜言葉を越えて心をつなぐ勇気〜　ライオンのくにのねずみを読んで」 この本を読んで、まず思い浮かべたのは、幼い頃の弟のことだった。弟はとにかく人懐っこく、公園でも銭湯でも、気づけば誰かと仲良くなっていた。驚くのは、名前も知らない子とでもすぐに打ち解けて遊び始めること。 小学校2年生のとき、私と弟はデパートのおもちゃ売り場で外国の姉妹と出会った。金髪の女の子たちは、明るい声で話していたが、言葉は全く理解できなかった。私は身を固くした。以前、言葉が通じない子に噛みつかれた記憶がよみがえったからだ。でも、弟は違った。当たり前のように声をかけ、おもちゃの車を手に取ると、「ブーン」と音を立てながら走らせて見せた。女の子たちの瞳がきらりと輝いた。弟は次に、ロボットの変形の仕方を、大げさな効果音をつけながら実演した。姉妹はすっかり魅了され、弟の真似をし始めた。そして、弟は振り返ると、「ぼくのねーちゃん」と私を紹介し、4人で遊ぼうと言ってくれた。私は本当は遊びたかった。でも勇気が出せず、ただ弟を見つめていた。そんな私の気持ちに気づいて、みんなを巻き込んでくれた弟の優しさに、今思い返しても胸が熱くなる。 『ライオンのくにのネズミ』を読んで、そのときの気持ちが鮮やかによみがえった。 …

こんな子におすすめ！ 感情表現や心の痛みと向き合いたい子 戦争や平和について学びたい子 家族の絆や世代間のつながりを考えたい子 喪失を経験した、あるいはこれから向き合う子 心温まる日常の物語が好きな子 本の紹介 1957年、ロンドン郊外の町。11歳の少年ミックが森で見つけたケガをしたニシコクマルガラスのヒナ「ジャック」との心温まる実話をベースにした物語です。ミックの両親が営む駅前のパブでジャックは育てられ、様々な出来事を通じて町の人々に愛されるようになります。そんな中で元空軍兵士である父親の戦争体験にまつわる心の傷も描かれます。少年と動物の絆、家族愛、そして人生で初めての大切な存在との死別を通じた成長と癒しの物語です。 購入はこちら 購入ページ（Amazon） 本の解説 ニシコクマルガラスについて ニシコクマルガラスはヨーロッパに生息するカラス科の鳥で、黒い体と灰色の頭部が特徴的です。高い知能と社会性を持ち、優れた問題解決能力を示します。体長約33cmと比較的小型で、明るい銀灰色の首と青みがかった白い目が特徴的です。ヨーロッパでは古くから親しまれている鳥で、民間伝承や文学作品にも多く登場します。 物語の舞台と時代背景 『森に帰らなかったカラス』は1957年のロンドン郊外が舞台です。第二次世界大戦後のイギリス社会が描かれており、主人公ミックの父親の戦争体験が物語の重要な要素となっています。戦後社会では多くの人々が戦争の記憶を心の中に閉じ込めていました。そんな社会背景の中で、戦争を知らない子どもたちが成長していく姿が繊細に描かれています。 カラスの象徴性 物語の中でジャックというカラスは、単なるペット以上の象徴的な存在として描かれています。空を飛ぶ鳥としてのジャックは、元空軍兵士である父親の過去と重なり合います。カラスは父親の心の傷や、語られない記憶の象徴とも読み解くことができるでしょう。 喪失と成長の物語 本作は思春期特有の成長過程を繊細に描いています。ミックが人生で初めて親しい存在との死別を経験し、その喪失感を通じて自分や家族以外の人の死をいたわれるようになっていく過程は、読者の心に深く響きます。特に重要なのは、ジャックとの死別を通して家族で悲しみを共有することで、父親が長年語ることのなかった戦争体験を息子に話せるようになる転機です。表現することや感情を共有するこ …

こんな子におすすめ！ 引っ越しや転校で新しい環境に不安を感じている子 外国から来たクラスメートがいる子 言葉や文化の違いに戸惑っている子 サッカーが好きな子 友達を守る勇気を出したいと思っている子 自分と違う人を怖いと感じてしまう子 得意なことで自信をつけたい子 本の紹介 『ライオンのくにのネズミ』は、お父さんの仕事で異国のライオンの国に引っ越してきたネズミの男の子の物語です。言葉も習慣も体の大きさも違うライオンたちに囲まれて最初は怖くて仕方なかった主人公。でも、リスの友達がライオンに笑われた時、勇気を振り絞って「リスをわらうな！」と立ち向かいます。言葉は通じなくても、思いは伝わりました。そして、サッカーを通じて本当の自分の力を発揮し、お弁当交換で友情を深める、勇気と友情の物語です。 購入はこちら 購入ページ（Amazon）　 本の解説 本の解説 異国での新しい生活と不安 主人公のネズミくんにとって、ライオンの国はすべてが巨大で、雄叫びのような言葉が飛び交う未知の世界。この設定は、実際に海外に引っ越した子どもたちが感じる不安や恐怖を見事に表現しています。異文化の中で小さな存在として生きることの大変さが、体の大きさの違いという分かりやすい形で描かれています。 友達を守る勇気 物語の転機は、リスの女の子がサッカーが上手でないことをライオンたちに笑われた場面。ここで主人公は恐怖を乗り越え、「リスをわらうな！」とライオンたちに立ち向かいます。ネズミ語での叫びでしたが、その思いは確かに伝わりました。友達を守るために発揮された勇気が、言葉の壁を越えて心を動かす瞬間です。 サッカーで見せた本当の力 勇気を出して立ち向かった後、ネズミくんは自分の得意なサッカーで本当の実力を発揮します。体は小さくても、技術と情熱は誰にも負けない。この場面は、偏見や見た目を越えて、本当の自分を見てもらうことの大切さを教えてくれます。 お弁当交換が生む友情 クライマックスでは、ネズミのサッカーボール型おにぎりとライオンの野菜サンドイッチの交換が描かれます。対立から理解へ、そして友情へ。食文化の違いを越えて、お互いの文化を認め合い、分かち合う瞬間が美しく描かれています。 読書感想文のヒント 読む前に考えてみよう 友達が困っているとき、助ける勇気を出せたことはありますか？ 言葉が通じない人に、気持ちを伝え …

【講師コラム】大人も書いてみよう、読書感想文 こんにちは、リテラ「考える」国語の教室の講師、黒木里美です。 2025年青少年読書感想文コンクールの課題図書『たった2℃で…：地球の気温がもたらす環境災害』（キム・ファン）を読んで、わたし自身が感想文を書いてみました。 本を読んだときに湧き上がってきた思いを形にしたくて書いたものです。 これは決して子どもたちの「見本」になるようなものではありません。 むしろ、一人の大人として本と向き合い、自分自身の経験と重ね合わせて書いた素直な感想です。 でも、この感想文を読んでくださった方々が、「読書感想文ってこんな風に書いてもいいんだ」と感じていただけたら嬉しいです。大人の本音の感想が、子どもたちが自分の言葉で書くためのヒントになれば、という願いを込めています。 ぜひ、保護者の皆さん、読書感想文を指導される先生方も、一度子どもたちと同じ本を読んで感想文を書いてみませんか？子どもたちと一緒に「書く」体験をすることで、新たな発見があるかもしれません。 それでは、わたしの読書感想文をご覧ください。 小さな習慣が育む未来への希望 「たった2℃の違い」—この数字がどれほど大きな意味を持つのか、私はこの本を手に取るまで本当の意味では理解していなかったと思います。 子どもの頃、「エコロジー」や「エコ」という言葉が流行し始め、学校でも環境問題が話題になっていました。牛乳パックの回収ボックスが教室に置かれ、使用済みの紙をみんなで集める活動。家では「もったいない」という言葉とともに、電気をこまめに消すよう親から言われていました。 特に印象に残っているのは、小学5年生の夏休みに「レジ袋を減らそう」というテーマで自由研究をしたことです。家にあった色とりどりの端切れを集めて縫い合わせ、初めてのエコバッグを手作りしました。不器用な私の作品は縫い目がところどころ歪で、母に「これで本当に買い物に行くの？」と笑われましたが、その後も家族で買い物に行くときには必ず持参しました。 授業で地球温暖化や自然の破壊について教わり、「このままでは地球がなくなる」「自然が壊され、多くの命が絶える」という危機感を持っていました。そして、その原因が私たち人間にあることも、幼い心に刻まれていました。 チョン・ジンギョンさんの繊細な絵で描かれる、気温上昇によって変わりゆく地球の姿は、私 …

こんな子におすすめ！ 環境問題に興味を持ち始めた子 「なぜ？」「どうして？」と科学的な疑問を持つことが好きな子 地球や生き物を大切にしたいと思っている子 身近な数字が持つ意味について考えてみたい子 未来について想像力を働かせるのが好きな子 本の紹介 「たった2℃」という私たちの日常ではほとんど気にならない温度の変化が、地球全体ではどれほど大きな影響をもたらすのか—。この絵本は、2021年のノーベル物理学賞を受賞した眞鍋淑郎さんの「気候モデル」をもとに、地球温暖化がもたらす具体的な影響を、美しいイラストとわかりやすい解説で伝えています。子どもたちが直感的に理解できる構成で、環境問題について考えるきっかけを与えてくれる一冊です。 購入はこちら 購入ページ（Amazon）　 本の解説 科学と芸術が融合した美しい環境絵本 この絵本の最大の特徴は、複雑な科学的概念を子どもたちにも理解できるよう、視覚的に表現している点です。チョン・ジンギョンさんの繊細なイラストは、地球温暖化の影響を感情に訴える形で伝えています。 特に印象的なのは、「体温が2℃上がったら体は危険」という身近な例えから始まり、それを地球規模の問題へと広げていく構成です。子どもたちが自分自身の体験と結びつけて考えられるよう工夫されています。 また、科学的な正確さと子どもへの伝わりやすさのバランスが絶妙です。キム・ファンさんは複雑な気候変動のメカニズムを、子どもたちの目線で理解できるように説明しています。 心に残るメッセージ 本書は単なる環境問題の解説書ではありません。読者に「たった2℃の上昇」が意味するものを深く考えさせ、身近な自然環境や生き物たちとの関わりを見つめ直すきっかけを与えてくれます。 特に、地球温暖化が私たちの大切なものを奪っていくかもしれないという不安と、それでも行動することで未来を変えられるという希望のメッセージが、バランスよく描かれています。 読書感想文のヒント 読む前に考えてみよう あなたにとって「2℃の違い」とはどんなものですか？ お風呂の温度が2℃変わったら？気温が2℃上がったら？ 自分の住んでいる地域の自然や生き物で、大切に思うものはありますか？ 地球温暖化について、これまでに知っていることは何ですか？ 考えを深めるための質問 本書を読んで最も驚いたことは何ですか？ 地球の気温が2℃上昇 …