月の地名には、さまざまな名前がついています。「静かの海」「虹の入江」など、想像力を刺激するような名前も少なくありません。このワークショップでは、月の白地図に地名を書き入れ、色を塗ることで、月の地名を学びます。また、月の研究の歴史などを合わせて学ぶことで、月や天体への興味を育みます。
ブログアーカイブ
リテラの「模試・フォローアップ講座」
「どの模試を受ければよいかわからない」「受験勉強の進め方で悩んでいる」「子どもにあった学習の仕方を知りたい」……。 中学入試の準備や学習に対する不安や疑問をお持ちの方のために、リテラでは模試をただのテストとせず、 お子様の学習を深く理解し、次のステップを見つけるためのきっかけとします。
算数が好きになる✨フィボナッチ数列アートを作って数の法則を学ぼう！
９月２１日（土）２２日（日）２３日（月・祝日）は、「フィボナッチ数列アートを作って数の法則を学ぼう！」を開催いたします。特別な数の並び「フィボナッチ数列」を通じて、算数の世界を楽しく探検します！
カテゴリー: ワークショップとイベントのお知らせ
読書感想文 親子バトルを避けるための3つのヒント
読書感想文の書き方に悩む親子のみなさんへ、子どもたちが楽しく感想文を書けるようになる3つのヒントを紹介。課題図書にとらわれず、体験を通じて感想を深める方法や、親子で一緒に読書を楽しむコツをお届けします。親子で協力して読書感想文を楽しい体験に変えましょう！
うっかりミスをなくすには
書くべき単位を書き忘れた、問題を読み間違えた……。どうしたらうっかりミスをなくせるのでしょうか。残念ながら、今すぐうっかりミスをなくすことはできません。けれど、減らすことはできます。今回は、うっかりミスを減らすための、短期的・長期的なサポートについて考えていきます。
怪談ナイトが開催されました
7月26日、怪談師の有野優樹（ありのひろき）さんを教室にお招きし、「ようこそ怪談ナイトへ」が開催されました。ぬいぐるみを抱きしめた子どもたちや、興味津々の大人たちが参加してくれました。ただ怖いだけではなく、その場に集まった人たちに一体感が生まれるような、そんな素敵な「怪談ナイト」でした。
イメージの力を育てるための3つの視点
イメージは学びの本質です。教科を問わず、学習にイメージ力は欠かすことができません。しかし、イメージをするのが苦手な子もいます。今回は、イメージができない3つの要因から、それぞれの場合にできるサポートを考えていきます。
イメージの力とことばの力
作文が書けない。本を楽しめない。あるいは、読解問題が解けない。算数・数学の文章題が解けない。それは、心の中に「イメージ」がつくれていないからかもしれません。イメージの力は学びの本質。しかし、イメージを保つためには、集中力が必要です。安心できる環境を整え、イメージ力を育むサポートをしてあげましょう。
