ブログアーカイブ

【生徒のみなさんへ】春の面談のご案内(2019年)

投稿日: 2019年4月17日admin

リテラ言語技術教室では、学習の状況や予定を共有する面談を、毎年春と秋にお願いしております。お子様の今後の学習をデザインするための大切な機会となります。ご協力のほど、どうぞよろしくお願い致します。

タグ:
カテゴリー: 日々のお知らせ

【生徒作品】『トンネルをほるきかいは、どうなっているの?』(新小3 K・Iくん)

投稿日: 2019年4月17日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小3 K・Iくん『トンネルをほるきかいは、どうなっているの?』を掲載致します。トンネルを掘る機械やそのしくみについて、本を読み、地下鉄博物館に行って調べてきました。

カテゴリー: 生徒作品

2019年度 検定・模試の申し込みスタート!

投稿日: 2019年4月17日admin

リテラ言語技術教室では、私立校受験模試・公立中高一貫校受検模試や、各種検定の実施・対策も行います。答え合わせだけではなく、生徒の生活も含めて結果に向けた学習をデザインしていくのは、リテラ言語技術教室ならではの取り組みです。

カテゴリー: 重要なお知らせ

【生徒作品】『自然へのあこがれ ~平和をつくる学びの大切さ~』(新小4 M・Hさん)

投稿日: 2019年4月15日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小4 M・Hさん『自然へのあこがれ ~平和をつくる学びの大切さ~』を掲載致します。数学や科学へのあこがれから、平和な世界を築くために大切なことを考えました。

カテゴリー: 生徒作品

2019年3月 生徒作品発表会 発表動画一覧

投稿日: 2019年4月13日admin

リテラ言語技術教室では、生徒一人ひとりの興味・関心に基づいた学びの成果を、様々な方と分かち合う場として、年に一度、『生徒作品発表会』を開催しています。生徒たちは、発表会に向けた様々な準備を通して、実践的な発表の仕方を学んできました。このページでは、2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」の発表動画を掲載致します。

カテゴリー: 授業報告

2019年3月 生徒作品発表会 発表動画一覧(生徒用)

投稿日: 2019年4月13日admin

2018年4月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」の発表動画を掲載致します。このページは、生徒さんを対象にしたものです。

カテゴリー: 授業報告

【ブックプロジェクト】「玉子の卵焼き」×「やさしいトシと卵博士の玉子」(小4 M・Nさん)

投稿日: 2019年4月9日admin

小学4年生のM・Nさんは、発表会で「蝶」の美しい羽根の模様について調べました。今回のブックプロジェクトでは、蝶が幼虫から成虫に成長する姿から「主人公が美しく成長する物語」というテーマに決まりました。

カテゴリー: ブックレビュー, 生徒作品

【ブックプロジェクト】「魔法の庭のピアノレッスン」×「ピアノを上手にひくには」(小3 T・R)

投稿日: 2019年4月8日admin

小学3年生のT・Rさんは、発表会で「ピアノ」の構造や歴史について調べました。ブックプロジェクトのテーマは「ピアノを上手に演奏する」です。

カテゴリー: ブックレビュー, 生徒作品

【ブックプロジェクト】「じごくのラーメンや」×「ぼくの好きなラーメン」(小4 Y・Y)

投稿日: 2019年4月6日admin

「あなたの好きな食べ物を教えてください」というテーマ作文で、見事にラーメンの美味しさを書き綴ってくれた小学4年生のY・Y君。今回のブックプロジェクのテーマも「食べ物(特にラーメン)の出てくる話」にしたいと張り切っていました。

カテゴリー: ブックレビュー, 生徒作品

2019年4月 空き状況

投稿日: 2019年4月5日admin

2019年4月の空き状況を更新いたしました。
ご入室をご希望の方、週2日以上受講をご希望の在室生は、お早めにご連絡ください。

カテゴリー: 重要なお知らせ

【ブックプロジェクト】「モンスター・ホテルでプレーボール (どうわはともだち)」×「なぞのモンスター」(小4 R・N)

投稿日: 2019年4月5日admin

小学4年生R・N君のブックプロジェクトのテーマは「モンスター」です。個性的なモンスターが活躍する物語から、小さい頃に見た思議で怖い生き物(?)について書き進めています。

カテゴリー: ブックレビュー, 生徒作品

【ブックプロジェクト】「医者をめざす君へ」×「将来の夢について」(小6 S・S)

投稿日: 2019年3月18日admin

小学6年生S・Sさんのブックプロジェクトのテーマは「医者」です。医者を目指すSさんは、本書を読んで「理想の医者」について考えるにあたり、きっかけを与えてくれたお父さんに、「なぜ医者を目指したのか」初めてインタビューをしました。

カテゴリー: ブックレビュー, 生徒作品