ブログアーカイブ

【現在通室されていない方へ】夏のチャレンジ! リテラの夏期講習(2019年)

投稿日: 2019年6月14日admin

リテラ言語技術教室は、ことばの技術と考える力を「生きる力」につなげる新しい学習教室です。今までのどんな塾ともちがう、リテラの学びをぜひ体験してください。

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カテゴリー: 重要なお知らせ

【生徒のみなさんへ】サマータイムと特別授業、夏期講習のお知らせ(2019年)

投稿日: 2019年6月10日admin

生徒のみなさんへ、サマータイムと特別授業・夏期講習・ワークショップについてのご案内です。

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カテゴリー: 重要なお知らせ

【読み書きラボ】読解問題を読む際のポイント

投稿日: 2019年5月29日admin

国語が好きではないという子どもたちの多くが、学校のテストをはじめとした読解問題に、苦手意識を持っています。今回は、日々の学習だけでなく、受験にも必要不可欠な「読解問題」について、考えていきます。

カテゴリー: 教育コラム

【生徒作品】『ヤドカリのひみつ』(新小4 M・Kくん)

投稿日: 2019年5月27日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小4 M・Kくん『ヤドカリのひみつ』を掲載致します。ヤドカリを飼っているMくん。少しでも世話が上手になりたい、という思いから、ヤドカリの体の構造や、生態について調べました。

カテゴリー: 生徒作品

【生徒作品】『ケーキは、どうしてふわふわなの?』(新小2 L・Oさん)

投稿日: 2019年5月25日admin

夏のブックプロジェクトでは、ケーキが出てくる絵本について紹介してくれたLさん。研究では、実際にケーキを作り、ふわふわの秘密にせまりました。

カテゴリー: 生徒作品

【生徒作品】『物語「毒味」』(Y・Tくん)

投稿日: 2019年5月24日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、Y・Tくん『物語「毒味」』を掲載致します。長年にわたり、たくさんの物語を描いてきたYくん。今回は、ある世界の「毒見」の様子を描いた物語を創りました。

カテゴリー: 生徒作品

2019年6月 空き状況

投稿日: 2019年5月22日admin

2019年6月の空き状況を更新いたしました。
ご入室をご希望の方、週2日以上受講をご希望の在室生は、お早めにご連絡ください。

カテゴリー: 重要なお知らせ

【生徒作品】『言葉と世界』(新中1 R・Yくん)

投稿日: 2019年5月22日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新中1 R・Yくん『言葉と世界』を掲載致します。インターナショナルスクールに通うRくんは、言葉について調べるうち、それが「人間関係」や「自分」、そして「世界」に関わるものであると知りました。

カテゴリー: 生徒作品

【生徒作品】『地球温暖化と科学』(新小6 Y・Mさん)

投稿日: 2019年5月21日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小6 Y・Mさん『地球温暖化と科学』を掲載致します。地球温暖化について調べるうち、それを疑う立場の人々がいることを知ったYさん。その根拠や、科学的な考え方について、学んでいきました。

カテゴリー: 生徒作品

【生徒作品】『折り紙と最新技術』(新小6 R・Nくん)

投稿日: 2019年5月20日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小6 R・Nくん『折り紙と最新技術』を掲載致します。大好きな折り紙が、宇宙や医療の分野で活用されていることを知り、具体的な使われ方について研究しました。

カテゴリー: 生徒作品

【生徒作品】『捏造写真の真相』(新小6 Y・Tくん)

投稿日: 2019年5月18日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小6 Y・Tくん『捏造写真の真相』を掲載致します。心霊動画を見るのが好きなYくんは、それが本当なのか疑問を抱き、捏造写真について研究しました。

カテゴリー: 生徒作品

【生徒作品】『まなぶ細胞』(新小6 M・Sさん)

投稿日: 2019年5月15日admin

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小6 M・Sさん『まなぶ細胞』を掲載致します。マンガ『はたらく細胞』(清水茜/講談社)を読み、細胞について興味を持ったMさん。聞いている人が健康になるようにという思いから、目に見えない小さな世界で起こっていることや、メディアによる表現について考えました。

カテゴリー: 生徒作品