ブックレビュー

『ライオンのくにのネズミ』 [友情] [友だち] [人とのつながり] [異文化] [子ども] [教育] [2025年読書感想文]
[さ] さかとくみ雪 対象の目安：小学校1～2年 ジャンル：物語（現実的）

こんな子におすすめ！ 本の紹介 『ライオンのくにのネズミ』は、お父さんの仕事で異国のライオンの国に引っ越してきたネズミの男の子の物語です。言葉も習慣も体の大きさも違うライオンたちに囲まれて最初は怖くて仕方なかった主人公。…

『わたしはマララ: 教育のために立ち上がり、タリバンに撃たれた少女』 [平和] [教育] [社会]
[ま] マララ・ユスフサイ 対象の目安：小学校3～4年 ジャンル：ノンフィクション（社会）

小学3年生M・Hさんのブックプロジェクトのテーマは、「世界を平和にする『知』について」です。パキスタンの女の子たちの教育に命を掛けたマララさんの願いを、共に叶えていきたいというMさんの強い思いが込められています。

『大村智ものがたり：苦しい道こそ楽しい人生』 [人とのつながり] [人の役に立つ] [仕事への誇り] [夢をあきらめない] [学び] [微生物] [情熱] [教育] [生き方] [科学的なものの見方] [科学的な態度]
[ば] 馬場錬成 対象の目安：小学校5～6年 ジャンル：伝記・人物

大村智さんは、微生物が作り出す化学物質の研究をして、寄生虫が引き起こす恐しい病気を防ぐ薬を開発しました。この薬は、一年間に二億人以上に配られ、人々の命を守っています。大村さんは、その功績が認められ、アメリカの製薬会社・メルク社のウィリアム・キャンベル博士とともにノーベル賞を受賞しました。世界に認められる研究を支えたものは、一体何だったのでしょうか。

『マララ　教育のために立ち上がり、世界を変えた少女』 [子どもの権利] [教育] [2015年読書感想文]
[ゆ] マララ・ユズフザイ 対象の目安：高校生・一般 ジャンル：伝記・人物

女の子が学校に通う権利を訴え、タリバンに襲撃され重症を負ったマララ・ユスフザイさん。非暴力による抗議活動の世界的なシンボルとなった彼女が、本書を通じて世界の少年少女に語りかけています。