生徒作品

生徒さんが書き上げた作品の一部をご紹介します。

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生徒作品一覧

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かこさとしと絵本』 [2019年生徒作品発表会][人物][人生][仕事][][大人][平和][][芸術]
生徒名:T・Y 学年:小4 ジャンル:説明・紹介文

2019年3月に行われた「リテラ言語技術教室 生徒作品発表会」より、新小4 T・Yさん『かこさとしと絵本』を掲載致します。かこさとしさんから、いつか絵本作家になりたいという夢をもらったTさん。かこさとしさんの生涯を調べ、その思いを私達に伝えてくれました。

ぼくってなんで本が好きなんだろう』 [読書][]
生徒名:K・M 学年:小2 ジャンル:説明・紹介文

小2のK君は、新しいことにどんどんチャレンジしようとする元気いっぱいの男の子です。ある日、「先生、ぼく、作文書いてきた」と原稿用紙を手渡されました。そこには、しっかりとした字で、K君の本に対する思いが書かれていました。

オーシャンワールド』 [物語][字のない絵本]
生徒名:K・K 学年:小2 ジャンル:物語(ファンタジー・空想的・SF)

小学二年生のK・Kさんは、字のない絵本『オーシャンワールド』(ピーターシス)を読み、オリジナルの文をつけました。絵本全体から、物語の文脈を読み取り、クジラの女の子の気持ちによりそって書き上げました。

ジョニー新聞』 []
生徒名:M・S 学年:小6 ジャンル:説明・紹介文(新聞形式)

エドワード・アーディゾニーの『時計作りのジョニー』は、Mさんが受験期に読んだ本のうち、一番心に残った物語だそうです。そして、この本を教室に通う他の生徒たちにも読んでもらいたいと、『ジョニー新聞』をつくりました。

字のない絵本:オーシャンワールド』 [字のない絵本]
生徒名:K・H 学年:小1 ジャンル:物語(ファンタジー・空想的・SF)

小学1年生のKさんはピーター・シスの描いた『オーシャンワールド』という文字のない絵本に物語をつけてくれました。『オーシャンワールド』は、町の水族館にいた女の子のくじらが、広い海に帰り、ともだちを探す旅にでるという物語です。