ブックレビュー

講師や生徒のおすすめ本の紹介です。読書感想文にもおすすめです。

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宇宙でウンチ:みんなの知らない宇宙トイレのひみつ』 [共生] [友達] [学び] [成長] [AI] [ことばの力]
[ぼ] A・ボンドー=ストーン、C・ホワイト 対象の目安:小学校3~4年 ジャンル:ノンフィクション(自然・科学)

2026年読書感想文課題図書『宇宙でウンチ』を題材に、科学が日常を支える意味を考える読書感想文ガイド。思わず笑ってしまうテーマの裏にある、NASAの真剣な研究と「安心して生きるための知恵」を深く読み解きます。4タイプ別の問いかけで、子どもの興味を「科学への探究心」へと繋げます。

まこちゃんとコトバロボ』 [共生] [友達] [学び] [成長] [AI] [ことばの力]
[む] 村上しいこ 対象の目安:小学校1~2年 ジャンル:物語(ファンタジー・空想的・SF)

2026年課題図書『まこちゃんとコトバロボ』の読書感想文ガイド。宿題を代行してくれるロボットは「ずる」?それとも「友だち」?あらすじはもちろん、AI時代に必要な「正しく頼る力」を親子で考えるヒントを掲載。4つの性格タイプ別質問案で、書けない子でも自分の言葉が引き出せます。

ハーレムの闘う本屋 :ルイス・ミショーの生涯』 [2016年読書感想文] [仕事への誇り] [勇気] [夢をあきらめない] [大切な場所] [学び] [差別] [平等] [情熱] [想像力]
[ね] ヴォーンダ・ミショー・ネルソン 対象の目安:高校生・一般 ジャンル:伝記・人物

1930年代の終わり、ルイス・ミショーは、アフリカ系アメリカ人の多く暮らす街「ハーレム」で、「黒人のために黒人が書いた」本を売るための書店を開きます。人種差別意識の色濃く残る時代、黒人が自分たちのことを知ってこそ初めて自立できるという思いがあったからでした。彼の人生、そして時代のうねりが、つなぎ合わされた様々な資料や人々のインタビューから浮かび上がります。

大村智ものがたり:苦しい道こそ楽しい人生』 [人とのつながり] [人の役に立つ] [仕事への誇り] [夢をあきらめない] [学び] [微生物] [情熱] [教育] [生き方] [科学的なものの見方] [科学的な態度]
[ば] 馬場錬成 対象の目安:小学校5~6年 ジャンル:伝記・人物

大村智さんは、微生物が作り出す化学物質の研究をして、寄生虫が引き起こす恐しい病気を防ぐ薬を開発しました。この薬は、一年間に二億人以上に配られ、人々の命を守っています。大村さんは、その功績が認められ、アメリカの製薬会社・メルク社のウィリアム・キャンベル博士とともにノーベル賞を受賞しました。世界に認められる研究を支えたものは、一体何だったのでしょうか。

木のすきなケイトさん』 [2016年読書感想文] [自然] [農業] [学び] [好きという気持ち] [夢をあきらめない] [人の役に立つ]
[ほ] H.ジョゼフ・ホプキンズ 対象の目安:小学校3~4年 ジャンル:伝記・人物

ケイトは、森の中で過ごすことが何よりも好きな女の子。世界中の木について勉強し、当時はまだめずらしかった女性の科学者になります。けれど、おとなになって暮らすことになったのは、木のない砂漠の町でした。ケイトさんは、この町を、どのように変えていくのでしょうか。実在の人物がモデルになった絵本です。