【ワークショップの報告】『ジオラマで作る　てのひらの風景』

「シカのジオラマ」
小5　K・T

六月十二日、リテラで、ぼくは、ジオラマ作りのワークショップに参加しました。

まず、作り方の紹介をします。使った材料は、シカのフィギュア、紙粘土、絵具、なみいたくん、はり金、スポンジ、石、ボンド、発泡スチロールです。

はじめに、発泡スチロールの上に、紙ねんどをつけて地形を作ります。ぼくは川が作りたかったので、平らにしないで少し勾配をつけました。

そして、川が流れる場所に、水色の絵具をぬって、なみいたくんをつけました。それから、石や、草のようなスポンジを置いていきました。

さらに、木とフィギュアを置きました。一番むずかしかったところは、シカのフィギュアに色をつけることです。なぜなら、目が小さくて、色がぬりにくかったからです。

ここで、ジオラマの紹介をします。ぼくは、川辺でシカが草を食べている風景を作りました。ぼくのジオラマの名前は、「シカの家族」です。このジオラマを見ると、川のせせらぎや、シカたちの鳴き声が聞こえてくるようです。天気は晴れていて、すずしい風がふいています。

ジオラマを作っているとき、ぼくは、シカがのんびりしている雰囲気を感じました。ぼくは、このジオラマを、自分のつくえに置きます。

「白馬の親子と、フラミンゴ」
小1　H・M

六月十一日、リテラで、わたしは、春のジオラマを作りました。
わたしは、白馬の親子とフラミンゴの人形をかざりました。

リテラに行くときの気持ちは、楽しみという気持ちと、わくわくどきどきした気持ちでした。

わたしは、しぜんが大切だと思いました。なぜかというと、いつも、お花は、みんなに笑顔や元気をくれるからです。だから、わたしは、ジオラマを、お花がたくさんさいているしぜんの風景にしました。

ジオラマの名前は「春」です。

春にあこがれて、アフリカからやってきたフラミンゴは、一番さいしょに、白馬の親子と、友だちになりました。
白馬のお母さんの名前は、「リラ」です。
子どもの名前は、「リリ」です。
フラミンゴの名は、「ミミ」です。

美しい小川の流れる谷に、春がおとずれました。
リラと、リリは、小川で水をのんでいました。
「早く遊びたいな」
リラと、リリが水をのんでいる間、ミミはさくらの木のそばで、二人を待っていました。

リラと、リリが水をのんだ後、三人はおにごっこをしてあそびました。おにはミミです。

リラとリリは、足がはやくて、なかなかつかまりません。リラは、ときどきかくれてしまいます。リリは、おにのすぐうしろにかくれてしまいます。でも、ミミはかしこいので、親子はみつかってしまいました。

そして、おにごっこのあと、ミミは、カニやエビや、もを食べ、リラとリリは、野原のやわらかい草をたべました。

食べおわると、さくらの木の下で、お昼ねをしました。
ところが、草がフカフカで、あんまり気持ちよかったので、午後の六時に目がさめました。
そして、きれいな夕焼けを見ながら、夕ごはんをみんなで食べました。

夜になりました。みんなは星を数えました。
「今日は、星が十個あってしあわせだね」と、リリがいいました。
さいごに「おやすみなさい」を、みんなで声をそろえて言って、ねました。

「冬の夜」
小3　Y・K

月が出ています。きれいな星もみえます。動物たちは夜、あそぶのが好きです。
今日は、みんなで雪あそびをしました。本当にたくさんの雪がつもっています。

動物たちは雪だるまを三つ作りました。大きな目と口は、石で作りました。

ピンクの馬のララがいいました。
「ねぇ、ねぇ、くもってきていない？」

冷たい雨がふりそうです。

「こわいよ、こわいよ」
牛のもーくんと、ひつじのメーちゃんもこわがっています。

すると、長い羽と、つえをもった冬のようせいがやってきました。
「どうしたの？」
ようせいが心配そうにききました。

「冷たい雨がふると、雪だるまがとけちゃう」
「さむいのはこわいから、助けてください」
動物たちはおねがいしました。

ようせいはいいました。
「大丈夫、きっと雪がふるはずよ」
すると、ようせいは、空にまほうをかけました。

「わ！　きれい」
ララがいいました。
ぱらぱらと雪がふってきたのです。

「よかったね」
もーくんがいいました。

「よかったね」
めーちゃんもいいました。

みんなは、朝がくるまで、雪がっせんをしたり、スキーやそりをしたりして、楽しくすごしました。