北千住で開催される5月24日（日）のワークショップは、『書きことばを身につけよう！』です。
ワークショップで、他者に伝わる言葉の使い方＝書きことばの基本を、楽しく学びましょう！
国語の作文を上手に書けるようになりたい！
このようなお子様にピッタリのワークショップです。
生徒2名に、講師1名の個別レッスンですので、文章を書くのが苦手なお子様も、最後までしっかりと書き上げることができます。
内容紹介
考えや思いを伝えられる人になるために
「書きことば」とは、自分だけが知っていることを、他者に伝わるように表現することばの使い方のこと。
そのためには、「いつ、どこで、だれが、どうした」といった一文の基本や、「しかし」「だから」といった接続詞、「それを」「その時」といった指示語などを正しく使いこなさなければなりません。
小学校1・2年生
楽しく一文の基本を学ぼう
正しく一文が書けることから、書きことばの学びは始まります。
絵を見たり、絵本を読んだり……。さまざまな楽しい取り組みを通して、「いつ、どこで、だれが、どうした」、そして、基本的な接続詞をきちんと使えるようになりましょう。
- 内容詳細
- 1. 自分の体験を元に、一文をつくる
- 2. 絵本を読んで、接続詞を使いながら内容をまとめる
- 3. 接続詞サイコロをつかって、お話をつくる
「一文を書こう」低学年用シート
小学校3年生～
マンガで書きことばに慣れよう
四コママンガや、八コママンガを使って、マンガを読んでいない人にもその内容が伝わる文章を書く練習をします。
親しみやすく、テーマ＝オチの理解しやすいマンガを使うことで、普段は苦手意識を持っているお子さんも、どんどん書く意欲が湧いてきます。
- 内容詳細
- 1. マンガを元に、書きことばの文章をつくる
- 2. 接続詞サイコロをつかって、物語をつくる
「サイコロでおはなしをつくろう」高学年用シート
※学年は目安です。実際の内容は、その子の学習状況や到達度に応じて変わることがあります。
生徒作文例
「しかし」「すると」など、文と文をつなぐ言葉、「つなぎ言葉」を学ぶと伝わりやすい文章を形作ることができるようになります。また、文脈を正しく読み取る力も身につきます。
物語の主人公と場面を決めたら、サイコロの目の「つなぎ言葉」にしたがって物語を考えていきます。
◆エジ博士の大発明◆
新小4・Hさん
博士のエジさんは、みんながあっとおどろくような新発明をしたいと考えました。
満月の夜、湖のほとりにある研究所で、エジさんは、大きな穴を見つけました。博士は、その穴をのぞいてみました。
すると、穴の中から楽しい音楽とともに、小人が出てきました。
それから、小人たちは、びっくりしている博士に、緑色の大きなしずく形をした種をくれました。
だから、博士は、すぐに種を穴の近くに植えました。
すると、種は、夜のうちに芽が出て、葉が出て、花が咲いて、りっぱな実がなりました。
そして、その植物は虹色に光りました。博士は、植物を使って電気のいらないエコな家を作りました。
学習相談
ワークショップ開催後、ご希望の方を対象に、学習相談を承ります。お子様の学習についてのご質問・お悩みに、言語技術教育の観点からお答え致します。
ワークショップ詳細
- 日時
- 2015年5月24日（日） 10：30～12：00
- 2015年5月24日（日） 13：00～14：30
- 2015年5月24日（日） 15：30～17：00
- 場所
- リテラ （東京都足立区千住1-37-2 プティーボワービル601）
より大きな地図で リテラ言語技術教室 を表示【より詳しい地図】- JR北千住駅西口より徒歩5分。千住警察署のすぐとなりです。
- お車でお越しの際には、「NAVITIME 東京都足立区千住１丁目３７-２周辺の駐車場」をご覧ください。
教室内の様子
- 対象
- 小学1年生以上
- 定員
- 各回4名程度（先着順・定員になり次第受付終了）
- 参加費
- ￥3,500（教材費500円込）一人ひとりに合わせて、作文指導のプロがアドバイス致します。
お申込みフォーム
参加をご希望の方は、次のお申し込みフォームにてご連絡ください。
- イベントお申し込みフォーム
- メール（office△litera-arts.com △を@に替えてご利用ください）か、お電話（03-5284-8165）でも承ります。
以前のワークショップの動画
「いろいろな豆の標本づくり」（＠自由が丘）4月12日開催
東京北千住の小さな作文教室です。「すべて子どもたちが、それぞれの人生の物語を生きていく力を身につけてほしい」と願いながら、「読む・書く・考える・対話する」力を育む独自の授業を、一人ひとりに合わせてデザインしています。
