2016年度 活動と実績


リテラの2016年度(2016年4月~2017年3月)までの活動や、受験・コンクール等の結果をご紹介します。

受験

リテラでは、各生徒の目標・個性・状況に応じたより大きな学習の中に、受験を位置づけています。特に中学受験においては、各生徒の学習習慣を含めた本質的な「学ぶ力」と、目標を照らし合わせ、受験をおすすめしないこともあります。私たちは、ここで記載している受験の結果に関わらず、一人ひとりの目標に向かう努力を評価し、その先にある新しい学びに向けたサポートを続けています。

中学受験 合格校

  • 小学6年生 7名
    • うち、受験生 3名
公立中高一貫校
  • 白鴎高等学校附属中学校
私立中学
  • 浦和明の星女子中学校
  • 栄東中学校
  • 立教女学院中学校

高校受験 合格校

  • 中学3年生 2名
    • うち、 受験生 2名
  • 多摩大学目黒高等学校
  • 日本工業大学駒場高等学校

大学受験 合格校

  • 高校3年生 2名
    • うち受験生 2名
国立大学
  • 千葉大学法政経学部
私立大学
  • 青山学院大学法学部
  • 東京都市大学人間科学部

読書感想文

今年も、在室生や夏期講習受講生が、読書感想文に取り組みました。取り組みの中でお伝えしたのは、「きれいに」書くテクニックではありません。本と向き合い、自分と向き合う方法です。結果に関わらず、その本が、自分にとって大切な一冊になってくれればと願っています。

※結果には夏期講習受講者を含みます

  • 区代表 1名
  • 学校代表 5名

コンクール

リテラでは、様々なコンクールを目標に掲げ、教室内で終るのではなく、外に広がる実践的な作成を目指しています。

読書探偵コンクール

読書探偵コンクールは、小学生のみなさんに楽しみながら翻訳書を読んでもらい、その本について作文を書いてもらおうというコンクールです。今年は、111点の応募がありました。

  • 最優秀賞 1名
  • 一次審査通過 3名

検定

教室では、外部団体が主催する様々な検定にも取り組んでいます。

漢字検定 合格者

10級:4名、9級:4名、8級:8名、7級:1名、6級:2名、5級:3名、4級:1名

算数検定 合格者

ゴールドスター:1名、シルバースター:1名、11級:4名、10級:7名、9級:4名、8級:4名、7級:1名、5級:2名、4級:2名、3級:1名

算数・思考力検定 合格者

9級:1名、7級:1名

歴史検定 合格者

4級:1名

2016年度のワークショップ

今年も様々なワークショップが行われました。サイトでご紹介するのは、その様子や、制作された作品の一部です。詳しくは、各ページをご覧ください。

【ワークショップの報告】『素敵な香りのクリスマスリースを作ろう』作文ワークショップワークショップの報告

リテラでは、体験を元に生きたことばを紡ぐためのワークショップを随時開催しています。

11月は『素敵な香りのクリスマスリースを作ろう』作文ワークショップを開催しました。

ワークショッ…

【ワークショップの報告】手のひらサイズのかぼちゃランタンを作ろうワークショップの報告

リテラでは、体験を元に生きたことばを紡ぐためのワークショップを随時開催しています。
10月は『手のひらサイズのかぼちゃランタンを作ろう』を開催しました。
ワークショップ当日の様子
かぼちゃの…

【ワークショップの報告】『ジオラマで作る てのひらの風景』ワークショップの報告

リテラでは、体験を元に生きたことばを紡ぐためのワークショップを随時開催しています。
6月は『ジオラマで作る てのひらの風景』を開催しました。
ワークショップ当日の様子
地形を作ろう!

【ワークショップ報告】『春の野草でテラリウムをつくろう!』ワークショップの報告

リテラでは、体験を元に生きたことばを紡ぐためのワークショップを随時開催しています。
若葉の美しい4月は『春の野草でテラリウムをつくろう!』を開催しました。
草花を観察に行こう!

この記事を書いた人: リテラ「考える」国語の教室

東京北千住の小さな作文教室です。「すべて子どもたちが、それぞれの人生の物語を生きていく力を身につけてほしい」と願いながら、「読む・書く・考える・対話する」力を育む独自の授業を、一人ひとりに合わせてデザインしています。

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