【2016年読書感想文特集】『ここで土になる』大西暢夫（高学年向け課題図書）

• あなたは、自分の住み慣れたところを離れてくらしたことはありますか。
• 近所に住む人や学校の友だちと別れたり、なじみのある風景が見られなくなるとしたら、どんな気持ちになるでしょうか。

• 「五木村について」（熊本県 五木村役場 公式ウェブサイト）

大切な場所について

尾形さん夫婦にとって、五木村はとても大切な場所です。

• なぜ尾形さん夫婦にとって、五木村は大切な場所なのだと思いますか。
• あなたには、大切な場所はありますか。
  • それは、どんな場所ですか。また、どうしてそこが大切なのですか。
  • もしも、その場所がなくなってしまうとしたら、どんな気持ちになりますか。

伝統について

伝統とは、人々が古くから受けついできたもののことです。それは、織物や焼き物といった形のあるものもあれば、舞踊や音楽、祭りといった形のないものもあります。伝統は、その土地の環境や人のくらしと深くかかわっています。

• あなたの住んでいる町や村に、昔から伝わっている行事や仕事はありますか。
• あなたの住んでいる町や村に、昔から変わらない風景はありますか。
  • ご家族にも聞いてみましょう。
• あなたの家や親戚に、ずっと伝わっている行事や仕事はありますか。
• あなたは、あなたのおじいさんおばあさん、お父さんやお母さんが大切にしてきたものがあったとしたら、あなたも同じように大切にしたいと思いますか。それとも、そうしたものにしばられずに自由に生きたいと思いますか。
• お墓参りやお祭りなど、昔から伝わっている行事がなくなってしまったら、あなたはどう思いますか。

ダムと意見について

ダム建設には、ダムになる地域の生活が壊される・流域の生態系が影響を受ける などのデメリットがあります。しかし、ダムには、川の氾濫を防ぐ・水不足を防ぐ・水力発電ができる などのメリットもあります。
ダムの建設には、たくさんの人のたくさんの思いがからまりあっており、正しい・正しくないと、簡単に言える問題ではありません。

• 誰かと意見が食い違ったことはありますか。それは、どんな時でしたか。
• 多数決で、自分の意見が通らなかったことはありますか。その時、どんなことを考えましたか。
• あなたは、様々な意見がある問題に直面した時、どんな考え方を大切にしたいですか。また、それはなぜですか。

• 家族
• 暮らし
• 生き方
• 伝統
• 故郷
• 「みんな」と「じぶん」
• 大切な場所

「誰に、何を伝えたいか」

• ことばは、他者に思いを伝えるためのものです。考えたことやメモを元に、書き始める前に、「誰に、何を伝えたいか」を考えましょう。「伝えたいこと」は、できるだけ一つにしぼりましょう。
  • 誰に……例）家族、友人、先生
  • 何を伝えたいか……例）本の面白さ、感動したところ、自分の想い
• 「伝えたいこと」をしぼることで、構成を立てやすくなります。

文章の構成

• 文章は、三つのパートに分かれることが多いようです（※三段落で書かなければならないという意味ではありません）。

• 【はじめ】
  • この文章で「伝えたいこと」や、あらすじを、簡単に書きます。なお、あらすじの有無を学校から指定されることもあります。
• 【なか】
  • 本に貼った付せんや、考えたこと、メモを元に、「伝えたいこと」をより詳しく書いていきます。
  • 物語の内容と自分の体験を交えると、「伝えたいこと」の説得力が増し、生き生きとした作品に仕上がります。
    • 物語で印象に残った場面や人物について書きましょう。また、それに対しどう感じたかを書きましょう。
    • 関連する自分の体験を書きましょう。「いつ、どこで、誰が、どうした」から書き始めるとよいでしょう。
    • 体験は、過去の思い出だけでなく、本を読んだ後に人に聞いたことや、調べたことでもよいでしょう。
    • 体験の最後には、その体験を通して学んだこと・感じたことを、物語の内容と絡めながら書きましょう。
  • 学んだことを実行するのはなぜ難しいのか、そのためにはどうすればよいのかといった、より現実に根ざした内容の段落を追加すると、深みが増します。
• 【おわり】
  • 「伝えたいこと」をもう一度強調し、未来につながる決意や前向きなことばで締めます。